Categoría: Teatro de escape

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Escape Room para profes: Fortalece el equipo docente jugando.

Teambuilding para profesorado con escape room educativo

¿Qué es nuestro Escape Room para profes?

En La Miranda Teatro, hemos diseñado una experiencia única de Escape Room para profes que combina la emoción de un escape room tradicional con la magia del teatro interactivo. Tu equipo docente vivirá una historia cautivadora donde deberán resolver acertijos, tomar decisiones en equipo y colaborar para alcanzar un objetivo común.

Actividades teambuilding para profesorado. Mejora la relación del equipo docente con nuestro escape room.

¿Por qué un Escape Room es ideal para equipos de profesorado?

  1. Fomento de la colaboración: Los docentes trabajan juntos diariamente, pero en un entorno de escape room, las habilidades de trabajo en equipo se ponen a prueba de nuevas y emocionantes maneras. Además, resolver enigmas juntos fortalece la cohesión y mejora la comunicación.
  2. Desarrollo de habilidades de resolución de problemas: La enseñanza requiere una constante capacidad de resolver problemas. Participar en un escape room teatral ayuda a los profesores a pensar de manera crítica y creativa, habilidades que son esenciales en el aula.
  3. Mejora de la comunicación: La clave para salir de un escape room es una comunicación efectiva. Esta actividad ayuda a los equipos docentes a desarrollar una mejor forma de comunicarse, escuchar y expresarse claramente.
  4. Aumento de la motivación y la moral: Las experiencias compartidas son una excelente manera de recargar energías y aumentar la moral del equipo. Nuestro Teatro Escape Room es una forma divertida y emocionante de fortalecer los lazos entre colegas.
  5. Inmersión en una historia: En La Miranda Teatro, no solo resolverán acertijos, sino que también se convertirán en la salvación en una historia intrigante. Esta inmersión ayuda al profesorado a relajarse y disfrutar, además de aprender un formato de aprendizaje diferente y muy divertido.

¿Qué esperar de la experiencia en La Miranda Teatro?

  • Escenarios temáticos cuidadosamente diseñados: Cada escape room tiene una temática distinta y está diseñado con gran detalle para proporcionar una experiencia inmersiva.
  • Narrativas envolventes: Nuestros guiones están pensados para enganchar y emocionar, haciendo que cada minuto cuente.
  • Desafíos variados: Desde acertijos lógicos hasta pruebas de habilidad, cada desafío está diseñado para fomentar el trabajo en equipo y la creatividad.
  • Actores facilitadores : Nuestro equipo de actores guiará a los participantes, asegurando que todos se diviertan y se sientan incluidos.

Testimonios de Equipos Docentes

«Una experiencia increíble que nos permitió conocer a nuestros colegas de una manera totalmente nueva. Recomendado para cualquier equipo docente que quiera fortalecer su unidad y pasar un buen rato.» – Ana G., Profesora de Secundaria

«El Teatro Escape Room de La Miranda no solo fue divertido, sino que también nos enseñó a trabajar mejor juntos bajo presión. Una actividad que sin duda repetiremos.» – Carlos M., Coordinador de Primaria

Reserva tu experiencia

No pierdas la oportunidad de transformar a tu equipo docente con una actividad que combina diversión, creatividad y aprendizaje. ¡Reserva tu sesión de Teatro Escape Room en La Miranda Teatro hoy mismo y vive una experiencia inolvidable!

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ESCAPE ROOM A DOMICILIO, UNA EXPERIENCIA EN FAMILIA

Escape Room a domicilio para fiestas, eventos corporativos, eventos familiares.

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  • Interacción: Nuestros actores darán ese toque diferencial al juego.

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Mejorando la resolución de problemas en el aula con escape room educativo

Resolucion de problemas usando escape room educativo

Descubre cómo los escape rooms educativos mejoran la resolución de problemas en el aula

En el entorno educativo actual, la capacidad de resolver problemas de manera efectiva es una habilidad fundamental. Los escape rooms educativos se presentan como una solución innovadora para desarrollar esta competencia en el alumnado mediante actividades complementarias que son tanto desafiantes como divertidas.

Cómo funciona un escape room educativo

Un escape room educativo es una actividad en la que el alumnado debe resolver una serie de acertijos y problemas para lograr un objetivo, como «escapar» de una sala virtual o desbloquear un cofre. Este proceso requiere que los participantes utilicen el pensamiento lógico, la colaboración y la creatividad.

"Isla de Plástico", un escape room educativo para biología y química donde trabajarán para salvar la bacteria come plásticos que podría hacer desaparecer el plástico de los océanos mientras descubren el método empírico, cantan las características de los elementos químicos o descubren el peligro de los disruptores endocrinos.

Beneficios para la resolución de problemas

  1. Aplicación práctica de conocimientos
    • Los escape rooms educativos permiten al alumnado aplicar o a adquirir conocimientos teóricos en un contexto práctico. Esto ayuda a consolidar su comprensión y a ver la utilidad de lo que aprenden en la vida real.
  2. Desarrollo de estrategias de resolución
    • El alumnado aprende a abordar problemas complejos mediante la descomposición de tareas, la identificación de patrones y la elaboración de estrategias. Este enfoque mejora su capacidad para resolver problemas de manera sistemática.
  3. Fomento de la creatividad
    • La naturaleza de los escape rooms educativos exige que el alumnados piense fuera de la caja, nunca mejor dicho. Al enfrentarse a desafíos inusuales, se ven obligados a encontrar soluciones creativas e innovadoras.

Implementación y selección de actividades complementarias

Para maximizar el impacto de los escape rooms educativos, es crucial seleccionar actividades que se alineen con los objetivos curriculares y las necesidades del alumnado siendo interesante el concepto resolver pero sin saber, para que el alumnado pueda desarrollar el juego teniendo los conocimientos previos o sin ellos.

En La Miranda Teatro llevamos años ofreciendo este tipo de actividades para diferentes niveles educativos y temáticas.

Integrar los escape rooms educativos en el aula es una estrategia eficaz para mejorar las habilidades de resolución de problemas del alumnado.

Además, estas actividades complementarias no solo hacen que el aprendizaje sea más interactivo y atractivo, sino que también preparan al alumnado para enfrentar desafíos complejos con confianza y creatividad.

¿Te animas a programar esta actividad complementaria?

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5 razones para organizar un Teatro – Escape Room Educativo masivo a principio de curso, o en cualquier momento.

Organizar un teatro escape room es potenciar el conocimiento y la relación con el alumnado y entre el alumnado.

¿Por qué deberías pensar en organizar un teatro escape para el inicio del curso? ( O en cualquier momento).

El inicio de un nuevo año escolar es un momento lleno de posibilidades y oportunidades para enriquecer la experiencia educativa del alumnado.

Una forma emocionante y efectiva de dar la bienvenido al curso puede ser organizar un TEATRO ESCAPE ROOM EDUCATIVO MASIVO.

Ya sea contratando nuestros servicios o creando el show desde el departamento correspondiente, esta experiencia única proporcionará diversión y emoción a tu alumnado, además conlleva una serie de beneficios educativos clave, recordemos que el teatro de escape o el escape room educativo son estrategias dentro de las Situaciones de Aprendizaje recomendadas por la LOMLOE.

Aquí te vamos a dar cinco razones convincentes para considerar seriamente la incorporación de un Teatro Escape Room (TER) al comienzo del curso más allá de los contenidos a tratar.

5 beneficios de organizar un Teatro Escape Room al inicio del curso.

Fomento del Trabajo en Equipo

Al organizar un teatro escape room harás que el alumnado experimente un evento donde la colaboración y el trabajo en equipo es vital, este creará vínculos especiales que les ayudará a desarrollar habilidades de comunicación y cooperación esenciales desde el inicio.

Resolución de problemas

Los escape rooms desafían al alumnado a resolver problemas complejos y a pensar de manera crítica. Esto fomenta el desarrollo de habilidades cognitivas fundamentales y al ser en una situación «real» donde hay un objetivo de competición externa (el tiempo, el conflicto) les quedará grabado emocionalmente.

Motivación inicial

Iniciar el año escolar con una experiencia emocionante y única, como un teatro escape room, puede aumentar la motivación del estudiantado y su entusiasmo por aprender. La actividad puede ser una palanca de motivación para el aprendizaje, si aprendo más podré aplicarlo la próxima vez.

Vínculos entre compañeros y compañeras

Un teatro de escape brinda una oportunidad para que el alumnado se conozca y establezca vínculos más fuertes con sus parteners, lo que puede mejorar el ambiente escolar y reducir la ansiedad social. Al fin y al cabo es una experiencia inmersiva, donde trabajan codo con codo y con una limitación temporal. Desde La Miranda Teatro siempre recomendamos crear grupos de gente que no sean habituales, por el hecho de romper los roles.

Evaluación temprana de habilidades

Al organizar un teatro escape room al inicio de curso el profesorado tendrá la oportunidad de observar las diferentes individualidades durante la actividad, pudiendo catalogar a su alumnado según roles en un estado de juego y no el establecido por años de clase. Siempre existe alumnado que al jugar demuestra capacidades que están ocultas en el contexto del aula. Esta situación proporciona información valiosa sobre sus habilidades y áreas en las que pueden necesitar apoyo adicional. Además, esta información puede ayudar a la personalización educativa.

¿Te animas a organizar un Teatro Escape Room Educativo?

Organizar un evento de estas características se puede convertir en una experiencia tanto para el alumnado como para el profesorado.

Imagínate un centro de control que puede salvar el mundo de un desastre, sea el fin de los plásticos, la desactivación de una ojiva nuclear o conseguir una vacuna que acabe con el virus zombie a la vez que trabajan anatomía humana.

¿Qué más puedes pedir a una actividad complementaria?

Y es que organizar un teatro de escape al principio del curso generará un impacto positivo en el ambiente de aprendizaje, el desarrollo de habilidades y la motivación de los estudiantes, lo que lo convierte en una inversión educativa valiosa.

Además podéis organizarla y crearla desde el propio departamento al que pertenezcas.

En el caso que no puedas o tengas dificultad en desarrollar esta actividad, desde La Miranda Teatro podemos ayudarte, ya sea contratando nuestros títulos de Teatros escape Room Educativos o dándote las claves para que puedas crearlo.

Desde aquí os deseamos un feliz curso.

Chat en WhatsApp
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Habemus Podcast

El teatro se lee, se ve y también se escucha. Descubre qué es el teatro, el teatro aplicado y todas sus aplicaciones. El podcast de teatro de La Miranda Teatro
Un podcast de teatro aplicado para descubrir un universo.

El podcast de teatro de La Miranda ha nacido.

Ya está, ya lo hemos creado.

Hemos hecho un podcast sobre teatro.

Lo puedes escuchar en Spotify y otras plataformas de internet.

Finalmente tenemos podcast, un espacio más donde compartir conocimiento y , porque no decirlo, mostrar lo que hacemos y lo que nos mueve desde La Miranda Teatro.

Y queremos que sea the best podcast in the world.

Un formato más dinámico, radiado y que podrás escuchar allá donde prefieras: tu coche, en tus auriculares, en tu móvil…

Teatro aplicado a la … ¿Qué contenidos encontrarás en el podcast?

Desde hace tiempo queríamos tener un espacio con nuestro teatro en podcast, que hablara de teatro, de la historia de este arte, dramaturgia, literatura dramática, de teatro del oprimido teatro playback dramaterapia, breakout educativo masivo o teatro de escape.

Hemos decidido que este podcast será una miscelánea de aquello que nos motiva: el teatro y su aplicación en forma del teatro aplicado.

Así que también hablaremos de situaciones de aprendizaje, de teatro en la educación, en el mundo de la empresa o consejos de aplicación o creación de contenido, como podría ser el diseño y creación de un breakout educativo, una pieza de teatro de auricular, escritura creativa o ejercicios para el taller de teatro.

Todos esos temas ,y más, pasarán por nuestras cápsulas.

Aquí os dejamos el enlace al primer capítulo

Esperemos que las disfrutéis.

El teatro de Auricular, un primer episodio en un podcast de teatro.

La primera temática que trataremos en el podcast es el teatro de auricular, un formato que desarrollamos durante la pandemia para llegar a los centros educativos restringidos, y que es una manera de teatro aplicado en educació que nos permitió acercar el teatro cuando no podíamos ir físicamente, pero eso lo hablaremos en el podcast podcast.

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Bienvenido Curso 22-23

Casi hemos acabado el verano y el nuevo curso, como cada año, vuelve a su casilla de salida.

Y en esa casilla de salida también nos situamos en La Miranda Teatro para llevar a nuestras creaciones a los centros educativos.

Y este año es especial, porque finalmente se empieza sin las medidas COVID que tanto nos han limitado.

Llevaremos nuestras cajas, nuestros teatros, nuestras formaciones allá donde nos llame con muchas ganas de entretener, de educar, de jugar, de entrenar.

Así que, por nuestra parte, solo nos queda decir…

FELIZ COMIENZO DE CURSO 2022-2023

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¿Necesitas una ayuda económica para tu alumnado?

Breakou Educativo Masivo para centros educativos y teambuilding empresarial.

Sabemos que la cuestión económica puede ser es uno de los problemas para programar actividades complementarias y extraescolares.

Algunas instituciones fomentan las actividades complementarias ofreciendo ayudas y subvenciones que los centros educativos tienen que pedir a las instituciones, generalmente Ayuntamientos.

Por eso os dejamos algunos enlaces a ayudas y subvenciones que hemos encontrado

Las fechas de emisión dependen del Ayuntamiento, Diputación, Región, etc.

Recuerda que puedes preguntar para ayudas al fomento de la lectura, educación ambiental, valores, acoso escolar…etc.

A veces están centralizadas en Educación, otras veces no. Así que igual tienes que preguntar en otros espacio como Medio Ambiente, Cultura o Asuntos Sociales.

Por otra parte, si conoces alguna ayuda puedes compartirla en los comentarios para que otros alumnados puedan beneficiarse.

AYUDAS Y SUBVENCIONES PARA LA REALIZACIÓN DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS EN CENTROS EDUCATIVOS.

¡Suerte!

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Cómo el Teatro de Escape puede ayudarte a conocer a tu alumnado

Usa el poder del teatro y haz que se motiven para conseguir sus objetivos: un código secreto obtenido con su trabajo en equipo.
teatro de escape 10 00000 escape room educativo

Todos sabemos lo complicado que es conocer las habilidades y debilidades del alumnado.

En entornos educativos, pueden existir barreras psicológicas, emocionales y temporales que nos impiden descubrir esas capacidades más ocultas.

 ¿Cómo el teatro de escape puede ayudarte?

Todo el mundo sabe que uno de los factores más importantes para avanzar en un Escape Room ,sea educativo o no, es la gestión en las capacidades de trabajo del equipo, los roles, la comunicación…etc.

“La madurez del hombre es haber vuelto a encontrar la seriedad con que jugaba cuando era niño”. Friedrich Nietzsche

. 

teatro de escape 14 grupos 00000 escape room educativo

En un teatro de escape se encuentran bajo presión, con un solo objetivo, colaborando y resolviendo enigmas mientras usan las soft skills al 200%.

¡Durante la actividad y bajo una situación de estrés se ve quién es quién!

El Teatro de Escape es una potente herramienta para que tú aprendas de tu alumnado durante el juego. Porque pone al alumnado en una tesitura diferente, donde bajarán la guardia y por lo tanto las máscaras.

«Los niños y niñas no juegan para aprender, pero aprenden porque juegan». Jean Piaget

teatro de escape 09 llave 00000 escape room educativo

Durante el tiempo que estuve trabajando en «Atrapado en un cuarto con un zombie»  uno de los personajes era el Profesor.

Su función era de Game Máster y de análisis de comportamiento durante el juego.

En muchas ocasiones trabajábamos con empresas y responsables de RRHH observaban junto a mi tomando notas y descubriendo a sus futuros trabajadores o detectando puntos a mejorar en las personas de sus equipos.

Si esto lo llevamos al mundo educativo, la actividad de teatro de escape no es diferente. Si observas descubrirás comportamientos, roles, tendencias de interacción… Ese material ,con un buen análisis, te ayudará a llegar más y mejor a tu alumnado. 

Así que la próxima vez que quieras conocer mejor a tu alumnado ponlo a jugar.

Nosotros nos encargamos del teatro de escape.

Tú de ponerte la bata y apuntar lo que vayas descubriendo.

Contáctanos y resuelve tus dudas.

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El breakout educativo: Guía de acción I. El tiempo

bomba escape room educativo

¡Hola, hola!

Hoy hablaré o mas bien escribiré acerca del breakout educativo.

Para quien no lo sepa el breakout educativo suele ser una caja cerrada con una serie de candados.

Sería una evolución de las populares Escape Rooms, que pasaron del mundo de los videojuegos al mundo real y posteriormente se tradujeron al breakout edu para crear «escape rooms» didácticas y accesibles al mundo de la educación.

Es por ello que vamos a hablar de varios de los elementos básicos que aplicamos en nuestros Teatro de Escape con Breakout.

Estos elementos podrían ser:

  • Los candados, las temáticas, la sistematización de pistas, el tiempo de juego, la inmersión, la narrativa, los roles y tipos de jugadores, la aplicación de conocimientos, la caracterización, el teambuilding o a creación de equipos.

Y

hoy

empezaremos

con

el

elemento

….TIEMPO.

El Tiempo en el Breakout Educativo.

Y es que uno de los factores más atractivos del breakout y de las Escape rooms es que suceden, o debieran suceder, en un tiempo limitado.

Por lo general en el mundo Escape el tiempo genérico es el de 60 minutos, 1 hora, 3600 segundos como tiempo marco.

Que luego hay variaciones, claro está. De hecho existen escape rooms que basaron su diferencición en el marco temporal de la actividad, como fue el caso del juego 66 minutos para salir- City Confidencial de una famosa sala de escape en Madrid.

Es por eso que, aunque el habitual sea la hora por redonder, puedes poner el tiempo que tu desees a la hora de preparar tu escape room o breakout edu.

En el caso de nuestros shows la actividad se amolda a las necesidades de los centros.

Dependiendo de los centros pueden variar los tiempos de las clases, clases de 45 minutos, de 50 minutos, de 55 minutos, de 60 minutos…

Por lo general no existen clases de 57 minutos, y mira que es un primor de número primo.

Bromas aparte, el tener un tiempo limitado ayuda a varios factores:

  • Urgencia: Al ser limitado hace que el alumnado se ponga las pilas, digamos que lo más parecido en educación sería un examen, y todo el mundo sabe que cuando haces un examen no puedes estar horas y horas y horas redactando, solucionando, mostrando…si no que tienes que ser resolutivo porque si empiezas a divagar, a marear, a procrastinar lo más probable es que llegue el momento del final y no hayas hecho nada…así que urgencia, urgencia.

  • Auto-Competitividad: El hecho de tener un cronómetro, por lo general en descuento, hace que tengamos marcos temporales de acción. Con esos marcos tendremos referencias para compararnos en otros momentos, imagínate la marca que querrás tener en el segundo breakout edu o en el tercero. También podríamos compararnos con otros compañeros, aunque personalmente, desde La Miranda teatro creemos en el formato colaborativo, por ello diseñamos resoluciones conjuntas, es decir, el abrir la caja te aporta una parte de la solución, las otras partes están en otros grupos, es por ello que tienen que colaborar entre ellos.

  • Productividad: El cronómetro nos marca lo que hacemos en un «tiempo limitado» por lo que nuestro cerebro se pone en modo productivo y vamos al grano. Un sistema de productividad comparable sería la técnica del Pomodoro, en el cual los tiempos de trabajo están marcados con tiempos de trabajo y de descanso. Estos tiempos pueden cariar según los expertos, en mi caso hago el formato Tomate 25´-5´ (25 minutos de trabajo- 5 de descanso) en bloques de 4 tomates.tienen un tomate de tiempo. Totalmente recomendable: vamos al grano.

Seguro que existen mas variables afectadas por la presencia de un cronómetro en un breakout educativo o en una escape room, ,pero de momento os voy a dejar tiempo para que penséis acerca del cronómetro y el tiempo en este tipo de actividades.

Por cierto, y aprovechando que estás aquí, si no tienes tiempo para crear un breakout educativo o se te echa el tiempo encima porque vas contrareloj, te invito a conocer nuestros teatros de escape en formato breakout edu para Educación primaria y secundaria

Pd: Si al tiempo le añades sonidos y alarmas, la tensión va en aumento, pero eso ya lo contamos en el post de «ambientación»

#teatro #ESO #teatroeneducacion #teatrodeescape #breakoutedu #lamirandateatro #escaperoom #educacionprimaria #ocioeducativo #teatroeducativo

Pd: Si tienes interés en llevar esta herramienta a tu profesorado, pregunta por nuestro taller de formación: «Breakout Edu para docentes»

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El teatro de escape: una estrategia docente de gamificación

cajas benicarlo 00000 escape room educativo

Antes de hablar del teatro de escape es importante hablar de los elementos que lo conforman:

Teatro + escape room + Breakout edu = Teatro de Escape

pero vemos los diferentes elementos

EL TEATRO.

El teatro es un elemento claro y conocido por todas las personas, un arte ancestral según el cual los seres humanos «actuamos, jugamos, representamos, copiamos, imitamos» realidades propias o ficticias para «expresarnos, contar, convencer, narrar, enseñar, explicar, mostrar» algo a un público, sea este los padres, los alumnos, o unos desconocidos en la defensa de una oposición.

Este arte, mas allá del ámbito profesional de actrices, actores, directores y resto de profesionales del sector es una herramienta utilizada para el desarrollo cognitivo de las personas. En el mundo educativo, por lo general se utiliza bastante con el estudiantado mas pequeños: cuentos, imitación, títeres y cantimpalo…etc. Pero ,con el paso de las edades y el formato educativo, pasa a un plano secundario, terciario o, directamente, inexistente.

EL ESCAPE ROOM.

El concepto es muy sencillo:

Una habitación, unos jugadores y unos candados que abrir resolviendo unas pistas o acertijos y en un tiempo limitado.

Desde hace unos años el Room Escape ha tenido un crecimiento exponencial como actividad recreativa.

 Han aparecido miles de salas donde cada persona paga entre 12 y 25 euros para entrar a una habitación y ser encerrada.

En el interior tendrán que resolver pistas y acertijos en un tiempo limitado, generalmente 60 minutos, poder encontrar una llave, una vacuna o la razón que les obliga a estar en el interior.

Durante este proceso habrán trabajado en equipo, habrán aplicado deducción, capacidad de comprensión lectora y numérica,  expresión oral, liderazgo, emprendedurismo y un largo etcétera de capacidades no solo de conocimientos  si no del desarrollo personal humano.

Este tipo de juegos se ha convertido en una estrategia didáctica y ciertos docentes, amantes de la innovación y de la educación, desarrollan escape rooms para aplicar los conocimientos en sus asignaturas.

Profesores de historia, matemáticas, lengua, etc  encierran a sus alumnos para que puedan resolver las pruebas en un tiempo determinados a la vez que desarrollan competencias transversales en un entorno ambientado a la temática que se trabaja.

Un examen, pero jugado.

EL BREAKOUT EDUCATIVO.

El breakout educativo sería una versión «mini» de escape room, podríamos considerarlo como una evolución concreta para el mundo educativo.

En este caso el objetivo es abrir una caja llena de candados aplicando los conocimientos adquiridos para una materia.

En el breakout educativo la narrativa se explica al alumnado a través de unos vídeos proyectados en el aula. 

Los docentes aportan las pistas y  el alumnado resuelve los acertijos.

La finalidad: hacer del aprendizaje un hecho divertido y emocionante.

EL TEATRO DE ESCAPE.

Dichos estos tres elementos que conforman el Teatro de Escape ya podemos explicar en que consiste esto tan «raro» que hacemos.

El teatro de escape es la fusión del room escape y del breakout educativo en un entorno teatralizado.

Donde el alumnado, en una experiencia colectiva trabaja para solucionar pistas y acertijos utilizando conocimientos adquiridos o entrenando habilidades transversales a la par que aprenden conceptos nuevos.

Una experiencia masiva, adaptable y donde la inmersión es máxima gracias a los elementos del teatro: proyecciones, interacción teatralizada, ambiente  sonoro, actores, urgencia…

(Nota: Este post fue escrito allá por julio de 2019, sin embargo el hackeo de la web implicó su desaparición, pero un hallazgo fortuito nos ha permitido recuperar algunos de las decenas de entradas perdidas, espero que las disfrutéis).

Aquí os dejamos enlaces a algunas web muy interesantes donde podéis investigar mas acerca de las bondades del breakout educativo

Aquí os dejamos un artículo del gran Christian Negre, uno de los precursores de la herramienta en el estado español.

https://www.educaweb.com/noticia/2017/07/26/breakoutedu-microgamificacion-aprendizaje-significativo-15068/#:~:text=Como%20pueden%20ver%2C%20un%20breakout,en%20una%20%C3%BAnica%20sesi%C3%B3n…

O esta entrada en e web profesordeuniversidad.com

https://profesordeuniversidad.com/metodologias-docentes/breakout-edu/
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