Categoría: Paciente Simulado

El Paciente Simulado en el ámbito formativo.

La formación en el ámbito sanitario es de vital importancia para garantizar la seguridad y calidad en la atención al paciente. Una técnica cada vez más utilizada en la educación de los profesionales de la salud es el uso de pacientes simulados, también conocidos como actores o pacientes estándar. Esta herramienta de aprendizaje, junto con el teatro aplicado, puede mejorar exponencialmente la formación en el ámbito sanitario. En este artículo, exploraremos cómo el uso de pacientes simulados puede mejorar la formación en salud y cómo el teatro aplicado puede ayudar a potenciar aún más esta técnica.

Simulación en la formación sanitaria

La simulación es una técnica de enseñanza que se utiliza en muchos campos, incluyendo la medicina y la enfermería. Los pacientes simulados son personas entrenadas para representar a pacientes con diferentes condiciones médicas, desde problemas de salud mental hasta enfermedades crónicas. La idea detrás de los pacientes simulados es que los estudiantes de la salud pueden practicar y desarrollar habilidades de comunicación, diagnóstico y tratamiento en un ambiente seguro y controlado antes de trabajar con pacientes reales.

Los pacientes simulados se utilizan cada vez más en la formación sanitaria porque permiten a los estudiantes experimentar situaciones clínicas reales sin poner en riesgo a los pacientes reales. Además, los pacientes simulados pueden ser programados para presentar diferentes escenarios clínicos, lo que permite a los estudiantes practicar una amplia variedad de habilidades. Por ejemplo, un paciente simulado puede ser programado para simular una crisis cardíaca, permitiendo a los estudiantes practicar la atención de emergencias cardíacas y la reanimación cardiopulmonar.

El uso de pacientes simulados puede mejorar exponencialmente la formación en el ámbito sanitario, ya que permite a los estudiantes practicar y desarrollar habilidades de manera segura y controlada antes de trabajar con pacientes reales. Además, los pacientes simulados pueden ser programados para presentar una amplia variedad de escenarios clínicos, lo que permite a los estudiantes practicar una amplia variedad de habilidades. Sin embargo, la simulación por sí sola no es suficiente para garantizar una formación de calidad en salud. Se necesita una técnica adicional para potenciar los efectos de la simulación.

El teatro aplicado en la formación sanitaria

El teatro aplicado es una técnica de enseñanza que se utiliza en la formación sanitaria para ayudar a los estudiantes a desarrollar habilidades de comunicación, trabajo en equipo y empatía. En el teatro aplicado, los estudiantes interactúan con actores profesionales para explorar situaciones clínicas complejas y desafiantes. La idea detrás del teatro aplicado es que el aprendizaje es más efectivo cuando se involucra a los estudiantes en situaciones complejas y emocionalmente desafiantes.

El teatro aplicado es particularmente efectivo en la formación sanitaria porque ayuda a los estudiantes a desarrollar habilidades de comunicación y empatía. Los estudiantes aprenden a escuchar activamente, a comprender las necesidades de los pacientes y a trabajar en equipo para encontrar soluciones efectivas. Además, el teatro aplicado puede ayudar a los estudiantes a desarrollar habilidades de liderazgo y toma de decisiones, lo que es fundamental para garantizar la seguridad y calidad en la atención al paciente.

La Miranda Teatro y el paciente simulado.

Desde nuestra compañía hemos investigado en este campo pues creemos en la capacidad del teatro como elemento de mejora en las competencias clave de las personas y además en el campo profesional, sabemos que nuestros pacientes simulados ayudan a aprender a futuros profesionales del ámbito sanitario.

Si necesitas o quieres experimentar esta figura, no dudes en ponerte en contacto con nosotras.

De momento te dejamos la grabación de Martín, un caso simulado para la Universitat de València en el marco de innovación pedagógica donde andamos colaborando.

El otro día salió una colaboración que hemos realizado con el departamento de innovación pedagógica de la facultad de Psicología de la Universitat de València.
Y hemos hecho un post al respecto de posibilidades del teatro aplicado en sanidad.

En este caso es lo que se llama «Paciente simulado».

Habitualmente en los facultades, al estudiantado se le da un texto y de ahí tienen que hacer una diagnosis.
Con el paciente simulado ,en vivo o en grabado, el alumnado tiene que enfrentarse a una persona real, mejorando sus habilidades y capacidades para aplicarlas en un futuro próximo.

En nuestro caso, como intérpretes nos aprendemos un guión elaborado por profesionales de la psicología donde se nos da una estructura motora, una manera de comunicar el pensamiento y de interaccionar con la futura profesional.

Esa persona tendrá que realizar un diagnóstico.

Además , si se puede, podremos observar las habilidades de la persona profesional, para realizar un análisis y aportar un feedback de mejora a sus competencias: Mas mirada, mas escucha, el lenguaje corporal, el nivel de ansiedad en la comunicación…etc.

Ays cuando la sociedad descubra lo que el teatro y el teatro aplicado puede aportar para mejorar la calidad de la sociedad y la calidad de vida de la gente que habita esa sociedad.
Seguimos.