TEATRO Y TEATRO APLICADO
¿quieres motivar al alumnado?, ¿potenciar tu equipo?, ¿ buscas actividades diferentes?
¡Pon a tu centro a trabajar con nuestras ESCAPE BOX!
Si quieres una actividad motivadora y divertida, esta es la opción.
Un desastre, 60 minutos, un centro de control con hasta 16 escape boxes.
Grupos de hasta 90-100 personas por sesión.
Date prisa, el tiempo de oferta se acaba.
En La Miranda Teatro, hemos diseñado una experiencia única de Escape Room para profes que combina la emoción de un escape room tradicional con la magia del teatro interactivo. Tu equipo docente vivirá una historia cautivadora donde deberán resolver acertijos, tomar decisiones en equipo y colaborar para alcanzar un objetivo común.
«Una experiencia increíble que nos permitió conocer a nuestros colegas de una manera totalmente nueva. Recomendado para cualquier equipo docente que quiera fortalecer su unidad y pasar un buen rato.» – Ana G., Profesora de Secundaria
«El Teatro Escape Room de La Miranda no solo fue divertido, sino que también nos enseñó a trabajar mejor juntos bajo presión. Una actividad que sin duda repetiremos.» – Carlos M., Coordinador de Primaria
No pierdas la oportunidad de transformar a tu equipo docente con una actividad que combina diversión, creatividad y aprendizaje. ¡Reserva tu sesión de Teatro Escape Room en La Miranda Teatro hoy mismo y vive una experiencia inolvidable!
Para más información y reservas, visita nuestra página web o contáctanos al 633379727 o info@lamirandateatro.es
Transforma tu hogar en un escenario lleno de misterio y diversión con nuestros Escape Room a domicilio. Ideal para fiestas, reuniones familiares o simplemente para pasar un rato diferente y emocionante con amigos.
🌟 Ventajas de nuestro Escape Room a domicilio:
🔒 Desafía tu ingenio y resuelve el misterio sin salir de casa!
Reserva ahora y asegura una experiencia única en Castellón y Valencia.
📞 Llámanos al 633379727 o envíanos un mensaje a info@lamirandateatro.es para más información y reservas.
¡No esperes más y vive la aventura desde la comodidad de tu hogar! 🏡✨
Diseñar un escape room de primaria puede ser una tarea desafiante pero extremadamente gratificante. Estas actividades complementarias no solo capturan la atención del estudiantado, sino que también fomentan habilidades cruciales como el pensamiento crítico y la colaboración.
Puedes leer este post, donde te damos un pequeño perfil, y también puedes descargar nuestra guía gratuita pinchando sobre la imagen. Eso sí, te vamos a pedir un mail donde enviarte el pdf .
Claridad en el propósito: Antes de comenzar, establece los objetivos educativos que deseas alcanzar. Estos pueden incluir la mejora de habilidades específicas, el refuerzo de contenidos curriculares o el desarrollo de competencias sociales.
Temáticas relacionadas con intereses infantiles: Selecciona un tema que sea atractivo y relevante para el alumnado de primaria. Temáticas como aventuras para salvar a animales en peligro, exploraciones en el entorno o misterios detectivescos suelen ser muy efectivas para captar su interés.
Adecuación a la edad y habilidad: Los puzzles y desafíos deben ser adecuados para la edad y nivel. Asegúrate de que sean desafiantes pero alcanzables, promoviendo el pensamiento lógico y la resolución de problemas.
Trabajo en equipo: Diseña actividades que requieran la colaboración entre el alumnado. Esto no solo hace que la actividad sea más divertida, sino que también enseña habilidades de trabajo en equipo y comunicación.
Preparación de materiales: Asegúrate de tener todos los recursos y materiales necesarios para el escape room educativo. Esto incluye pistas, llaves, cerraduras y cualquier otro elemento que forme parte de la actividad.
Ten en cuenta que diseñar un escape room educativo efectivo para alumnado de primaria requiere planificación y creatividad. Siguiendo estos pasos, puedes crear una experiencia de aprendizaje dinámica y enriquecedora que hará que tu alumnado se involucre a la par que desarrollará habilidades importantes que serán valiosas a lo largo de su educación.
Y recuerda, también puedes contratar los servicios de compañías como La Miranda Teatro, Descubre nuestros shows para primaria aquí.
Descubre los 5 principales beneficios de los escape rooms educativos en tu escuela
Los escape rooms educativos están ganando popularidad en las escuelas e institutos, pero también en la educación superior e incluso en el mundo empresarial por su capacidad para transformar el aprendizaje.
Al integrar estas actividades , el profesorado puede ofrecer experiencias educativas enriquecedoras que van más allá de la enseñanza tradicional. Aquí te presentamos cinco beneficios clave de los escape rooms educativos.
1. Aumento de la motivación y el compromiso
Interacción dinámica: El alumnado se siente más motivado cuando participan en actividades interactivas y desafiantes. Los escape rooms educativos promueven un ambiente de aprendizaje activo que capta el interés y su atención.
2. Fomento de habilidades sociales
Colaboración efectiva: Estas actividades requieren que el alumnado trabaje en equipo para resolver problemas. Este proceso mejora sus habilidades de comunicación y colaboración, esenciales tanto en la escuela como en la vida cotidiana.
3. Desarrollo del pensamiento crítico
Resolución de problemas complejos: Los escape rooms educativos desafían a pensar críticamente y desarrollar soluciones innovadoras. Este tipo de aprendizaje práctico ayuda a mejorar sus habilidades analíticas y su capacidad para abordar problemas de manera efectiva.
4. Integración del conocimiento multidisciplinario
Aprendizaje integral: los desafíos pueden incorporar contenidos de diferentes materias, lo que permite al alumnado ver las conexiones entre distintas áreas del conocimiento y aplicar lo aprendido de manera holística.
5. Preparación para el futuro
Habilidades del siglo XXI: Los escape rooms educativos preparan al alumnado para los desafíos del futuro al desarrollar competencias clave como el pensamiento crítico, la creatividad, la colaboración y la comunicación.
Integrar los escape rooms educativos en tu centro mejorará el rendimiento académico de tu alumnado y también los prepara para enfrentar el mundo con habilidades y conocimientos sólidos. Estas actividades escolares transforman el aprendizaje en una experiencia dinámica y significativa, proporcionando beneficios educativos duraderos.
Descubre cómo los escape rooms educativos mejoran la resolución de problemas en el aula
En el entorno educativo actual, la capacidad de resolver problemas de manera efectiva es una habilidad fundamental. Los escape rooms educativos se presentan como una solución innovadora para desarrollar esta competencia en el alumnado mediante actividades complementarias que son tanto desafiantes como divertidas.
Cómo funciona un escape room educativo
Un escape room educativo es una actividad en la que el alumnado debe resolver una serie de acertijos y problemas para lograr un objetivo, como «escapar» de una sala virtual o desbloquear un cofre. Este proceso requiere que los participantes utilicen el pensamiento lógico, la colaboración y la creatividad.
Beneficios para la resolución de problemas
Implementación y selección de actividades complementarias
Para maximizar el impacto de los escape rooms educativos, es crucial seleccionar actividades que se alineen con los objetivos curriculares y las necesidades del alumnado siendo interesante el concepto resolver pero sin saber, para que el alumnado pueda desarrollar el juego teniendo los conocimientos previos o sin ellos.
En La Miranda Teatro llevamos años ofreciendo este tipo de actividades para diferentes niveles educativos y temáticas.
Integrar los escape rooms educativos en el aula es una estrategia eficaz para mejorar las habilidades de resolución de problemas del alumnado.
Además, estas actividades complementarias no solo hacen que el aprendizaje sea más interactivo y atractivo, sino que también preparan al alumnado para enfrentar desafíos complejos con confianza y creatividad.
Impulsa el aprendizaje activo con escape rooms educativos en tu escuela
El aprendizaje activo se ha convertido en una prioridad para los educadores que buscan métodos innovadores para involucrar a sus estudiantes. Los escape rooms educativos emergen como una de las actividades complementarias más efectivas para lograr este objetivo. Pero, ¿qué son exactamente y cómo potencian el aprendizaje activo?
Qué es un escape room educativo
Un escape room educativo es una actividad dinámica que desafía a los estudiantes a resolver una serie de acertijos y problemas para «escapar» de una situación ficticia. Este formato promueve el aprendizaje activo al requerir que los estudiantes apliquen conocimientos previos, trabajen en equipo y piensen críticamente.
Beneficios del escape room educativo en el aprendizaje activo
Integrar un escape room educativo en el aula es más sencillo de lo que parece. El profesorado puede utilizar recursos en línea o diseñar sus propios desafíos adaptados a los contenidos curriculares. Además, existen proveedores especializados como La Miranda teatro, que somos unas compañía especializada y os ofrecemos campañas de teatro escape room educativo con diferentes títulos.
Implementación en el aula
¿Te animas?
Los escape rooms educativos no solo hacen que el aprendizaje sea divertido, sino que también promueven el desarrollo de habilidades esenciales en los estudiantes. Al incluir estas actividades complementarias en tu programa educativo, estarás potenciando el aprendizaje activo y preparando a tus estudiantes para enfrentar desafíos de manera efectiva y colaborativa.
Si te interesa contratar nuestros servicios contacta al
Si has leído este blog conocerás nuestro amor por el arte teatral y nuestra fe, y datos, en cómo afecta positivamente a quien toca está varita artística, especialmente en el ámbito de la educación.
Si todavía no lo has hecho deberías plantearte la posibilidad, tanto para tu alumnado como ti. Más allá de lo escénico y lo espectacular el teatro y el juego teatral tiene unos efectos mágicos en los seres humanos, será porque somos seres expresivos , y eso incluye a tu alumnado.
Pero si no lo ves todavía, aquí te dejamos alguna razones para introducir el teatro en clase:
Con el juego teatral el alumnado aprende a interpretar las emociones y categorizarlas. De este modo, aprenderán a identificar y expresar sus emociones de un modo más concreto y todo a través de sus personajes, lo que puede ayudarles a desarrollar habilidades emocionales y empáticas.
Pon una tarea divertida y de juego a tu alumnado y verás como se aprenden sus líneas, movimientos y situaciones de un modo automático. Esto mejorará sus habilidades de memoria y concentración además del apoyo conjunto y el aprendizaje y la memorización desde la observación y la experiencia viva.
El teatro es una forma de expresión artística que puede ayudar al alumnado a expresarse correctamente y además a controlar el lenguaje creativo y de la experimentación intelectual y física en un contexto educativo y escénico.
El teatro, las historias y sus personajes se pueden introducir en el alumnado a través del teatro. De este modo vincularemos las culturas y las historias de diferentes épocas y regiones, especialmente en los procesos de encarnación , caracterización y juego con lo que amplían sus conocimientos y comprensión del mundo.
Si jugando a ser Frozen aprenden sobre el frío y muchos otros temas, ¿por qué no utilizar personajes reales en contextos reales para hablar de los neanderthales o de la edad media?
El juego teatral es una actividad divertida y emocionante que puede hacer que el aprendizaje sea más atractivo y motivador para el alumnado, además genera comunidad, escucha y motivación entre las personas participantes.
Espero que con esta información puedas intuir las posibilidades que el teatro en clase puede aportarte.
Sin embargo, la información sin acción no sirve para nada, desde La Miranda te animamos a que te lances de cabeza a jugar.
Recuerda que no es necesario que lo hagas todos los días, ni en todas las asignaturas, Desde nuestra experiencia creemos que te enamorarás de este modo de llegar a tu alumnado y podrás observar evoluciones y crecimientos inesperados y sorprendentes entre tu alumnado.
Ya nos cuentas.
Hace 22 años, antes de lanzarme a esto del teatro y sus quehaceres, estuve estudiando Licenciatura en Químicas, una carrera muy interesante aunque, desde mi punto de vista, muy complicada.
De ahí que el primero de los escapes que puse en pie tuvo que ver con el problema de los plásticos, y es que este pensamiento de los disruptores me viene de largo.
Os explicaré.
Mis campos preferidos en el mundo de la química eran cualquiera que etsuviera vinculado al laboratorio y a las asignaturas de analítica.
De hecho, una de mis primeras incursiones de investigación teórica fue en la asignatura Analítica II.
El tema: los disruptores endocrinos.
Rondaba el año 2003, EEUU invadía Irak con la excusa de las «armas de destrucción masiva», gran mentira que destruyo a millones de personas y donde nadie ha pagado, pero eso es otro tema.
La cuestión es que yo estaba enfrascado buscando de qué podría investigar. Leía, preguntaba, buscaba, y de repente, un día, en mis manos cayó un libro : «Nuestro futuro robado»,
«Nuestro futuro robado» se publicó en 1996, y llegó a España en 1997. Sus autoras hacen un análisis pormenorizado sobre la afección de cierto químicos sintético en nuestro organismo y en la fauna, ya sea marina o terrestre.
Nos explica como algunos químicos, disruptores endocrino, presentes en los plásticos pueden alterar nuestra salud, fertilidad, comportamiento, y como empezaban a demostrarlo algunas investigaciones.
Personalmente, el tema que más me impacto fue la afección a la fertilidad: deformidades en sistemas reproductivos, disminución de la capacidad de movilidad de espermatozoides, alteración en el sistema endocrino.
Sustancias que podrían afectar a la reproducción de las especies, de ahí el título de la investigación.
La presentación de la investigación, con su póster correspondiente, se tituló «Bisfenol A, bombas de destrucción masiva enlatadas».
Mi profesor dijo que era el título demagógico.
A mi me encantó, siempre me han gustado la polémica y plasmar lo que ocurre en el mundo en mis trabajos.
Además, que mejor momento para este título, EEUU mataba, impunemente, a civiles con bombas de destrucción masiva mientras buscaba bombas de destrucción masiva que nunca aparecieron. Como metáfora: la industria petroquímica crea sustancias que pueden afectar a la reproducción de las personas, y otras especies.
La cuestión es que investigué y conocí al Dr. Nicolás Olea, un eminente doctor, pionero de la temática a nivel nacional, afincado en Granada, y que denunciaba los peligros de los disruptores endocrinos provinientes del BPA. Hay que decir que esta sustancia es el pl´ñastico que recubre las latas de maíz, de tomate, está en los tickets de la compra y estaba en los chupetes de bebés. Si está ahí, pasa a nuestro cuerpo.
Hoy quiero dedicar esta entrada a todas esas personas científicas que trabajan para mejorar la vida de las personas, como ha hecho este hombre poniendo el grito en el cielo para la regulación de industrias tan poderosas como la petroquímica.
De paso, intentar difundir más su palabra, porque nuestro futuro como specie, y de otras muchas, se está viendo afectada por la acción de los plásticos.
Que ustedes lo disfruten.
Por cierto, y como siempre, aprovecho que si quieres poner el tema del plástico en tu clase y quieres hacerlo de un modo divertido, tenemos nuestros teatro escape room educativo, y concretamente nuestra «Isla de plástico».
Pon a tu alumnado a salvar el mundo.
Si quieres saber más, o bien escribe por whatsapp, llama o envíanos tus cuestiones en el formulario.
¡Bienvenidos a una emocionante exploración de cómo el ABP y situaciones de aprendeizaje se convierte en la clave maestra para desbloquear las emocionantes «Situaciones de Aprendizaje»! En este artículo, vamos a sumergirnos en un viaje lleno de intriga y emoción, mientras descubrimos cómo el ABP y las Situaciones de Aprendizaje están entrelazados en una trama educativa digna de un thriller.
Imagina un mundo donde el aprendizaje es como una película de acción emocionante, donde el estudiantado es el protagonista de su propia historia de aprendizaje. Esto es precisamente lo que el ABP nos ofrece. Las Situaciones de Aprendizaje se convierten en el escenario perfecto para que el estudiantado se enfrente a desafíos del mundo real, desarrollando habilidades mientras resuelven problemas apasionantes. ¡Y aquí está la clave! El ABP se convierte en la herramienta que hace que estas situaciones sean aún más emocionantes y significativas.
El ABP empodera al estudiantado de una manera que los convierte en héroes y heroínas del conocimiento. En este emocionante viaje, pueden elegir proyectos que despierten su pasión y estén vinculados a sus propias experiencias e inquietudes. ¿Quieren explorar la brecha salarial de género? ¡Adelante! ¿Desean encontrar soluciones para el cambio climático? ¡Es su oportunidad! Con el ABP, todas las personas se convierten en protagonistas de su propia historia de aprendizaje dentro de estas emocionantes Situaciones de Aprendizaje.
Nuestra travesía educativa no estaría completa sin un equipo de aliados. El ABP fomenta la colaboración, donde el estudiantado trabaja juntos como un equipo de superhéroes para alcanzar objetivos comunes. Esto no solo es esencial para el aprendizaje, sino que también sienta las bases para futuras relaciones igualitarias. ¡Aquí, la diversidad de talentos y perspectivas brilla con todo su esplendor!
Como en cualquier historia emocionante, también enfrentamos desafíos en el camino. Garantizar que nuestros proyectos sean inclusivos y respetuosos de las diferencias de género y de identidad es un aspecto crucial. Además, debemos asegurarnos de que nuestros educadores estén preparados para abordar las necesidades específicas de todas las personas involucradas en estas emocionantes Situaciones de Aprendizaje.
En conclusión, el Aprendizaje Basado en Proyectos se convierte en la clave maestra que desbloquea las emocionantes «Situaciones de Aprendizaje». En cada proyecto, en cada desafío y en cada logro, estamos tejiendo una trama educativa que emociona, empodera y celebra la diversidad.
¡Únete a esta emocionante aventura donde el ABP y las Situaciones de aprendizaje se entrelazan para crear un mundo educativo lleno de acción y significado!
Prepárate para la próxima escena emocionante. ¡Héroes y heroínas del ABP, a la acción!
Y si quieres investigar algunas aventuras con nuestro teatro escape room educativo puedes visitar los diferentes títulos.